quinta-feira, 2 de julho de 2009

TÓPICOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

FACULDADE DE EDUCAÇÃO-FECED/PROJETO IRECÊ

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. SÉRIES INICIAIS

ENSINO FUDAMENTAL

CICLO-DOIS-2009.2

PROFESSOR: IRON PEDREIRO

ATIVIDADE: TÓPICOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

PROFESSORA CURSISTA: MERE MÁRCIA ALVES DE ALMEIDA SANTOS



Relatório do jogo do TA-TE-TI


A matemática está presente na arte, na música em historias na forma como

Organizo meu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis.

Na educação infantil a criança aprende brincando com músicas, jogos de encaixe

Brinquedos e jogos pedagógicos esse material permite a criança o contato com os

números, com as formas, com as quantidades


Atividade escolhida para trabalhar em sala de aula foi o jogo do TA-TE-TI

Com o objetivo de desenvolver o raciocínio e a capacidade de criar estratégias

e rapidez de pensamento. Dois dias antes durante a rodinha fiz a exploração do

Jogo joguei com a professora Cristiane para que eles entendesse melhor,observei

Interesse de alguns alunos, não para jogar e competir, mas pelo prazer de brincar.


No primeiro momento fizemos alguns combinados necessários para dar inicio ao jogo como:

esperar sua vez de jogar respeitando a vez do colega, dividir a turma em dupla, acompanhando cada dupla individualmente para fazer as possíveis intervenções, observei que

Tainara Sabia usar as estratégias quando ela observava o coleguinha jogar, mas no momento

em que era a sua vez, ela ficava perdida precisando das minhas intervenções, ela sabia que não

podia passar quando o jogo estava fechado,mesmo assim essa foi a dificuldade de todos, eles queriam pular a casa.No momento em que Iara e Tainara estavam jogando fiz algumas intervenções

-Tainara se o jogo está fechado para onde você pode levar sua pedra?

_Iara observe que caminhos você pode chegar para vencer o jogo?

Se levar a pedra para aquele lado o que pode acontecer?

No final do jogo mobilizou toda classe, mesmo aqueles que não tinham despertado interesse

no inicio queriam brincar. O jogo ajuda no processo da organização do raciocino,para que isso aconteça o professor precisa esta interagindo,procurando saber que estratégia usar para chegar a resposta correta ou resultado final.


quarta-feira, 1 de julho de 2009

A atividade de Ética com o professor Edivaldo couto que teve innicio no dia 01/06/2009 com a duração de dois dias me propocionou refletir realmente sobre a ética ele nós trouxes questionamento importante

O que ser ético nos dias atuais?

A ética parte do fato da existência da moral,isto é toma como ponto de partida a diversidade de morais no tempo,com seus respectivos valores,principios e normas ser honesto em qualque situação e a honestidade é a primeira virtude da vida.